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El secretario general de la Sección 33 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Crescencio Gutiérrez González, declaró que la principal demanda del magisterio yucateco, es respecto a cómo se aterrizará y cuál será la inversión del modelo educativo que comenzará a funcionar en 2018. Pidió claridad sobre cómo se llevará a cabo dicha propuesta, sobre todo ante los recortes presupuestales.
La Secretaría de Educación estatal inició desde la semana pasada, la realización de 20 foros en todo el estado para realizar un análisis del nuevo modelo educativo planteado por la Secretaría de Educación Pública (SEP) y que entrará en vigor a partir de 2018. De los 20 foros, 16 serán regionales y los cuatro restantes serán temáticos; concluirán el próximo miércoles 28.
Ayer, el dirigente, Crescencio Gutiérrez, dijo que en los encuentros realizados “la petición general del magisterio es la demanda de claridad de cómo se pretende aterrizar el modelo educativo y el mapa curricular”.
También dijo que en el planteamiento nacional se habla de materias como el inglés que serán transversales para preescolar, primaria y secundaria. Sin embargo, en “el terreno real los maestros estamos solicitando cómo lo van a hacer, con quiénes lo van a hacer, cuál será la inversión, ahí está la duda”.
Agregó que estos temas están al aire, ya que a nivel federal se han efectuado recortes presupuestales al rubro educativo, por lo que el magisterio tiene incertidumbre sobre la manera en que los puntos principales de esta reforma puedan llegar hasta las escuelas más alejadas.
“La Sección 33 del SNTE en este momento está participando con propuestas en los diferentes foros de consulta sobre el nuevo modelo educativo, el mapa curricular y los fines de la educación en el Siglo XXI”, concluyó.
Inscripciones
La Sección 33 del SNTE informó que del 12 al 18 de septiembre es el plazo de inscripciones para un curso de preparación a los docentes para participar en la evaluación del desempeño correspondiente a este año.
