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El Premio ABC 2016 “Maestros de los que aprendemos”, fue otorgado a docentes yucatecos por su aportación de métodos innovadores relacionados con la mejora educativa, ya que involucran a toda la comunidad escolar.
Los profesores forman parte de 11 ganadores en esta novena edición y fueron seleccionados entre 487 participantes de todo el país.
Recibieron premio con la propuesta “Los nuevos alquimistas”, de la primaria “Nachi Cocom” de Akil, los profesores y profesoras:
Víctor Adalberto Navarrete Muñoz
Guadalupe Concepción Xicum Castro
Carlos Javier Ucán Chan
Lucely Maricela Xicum Castro
Por su estrategia educativa en la primaria “Moisés Vázquez Vega” de Oxcutzcab, fueron distinguidos:
Stengel Fernando Colonia Esquivel
Martín Francisco Magaña Quijada
Rosa Asunción Fajardo Durán
El proyecto “Transformando juntos: alumnos, padres y maestros”, enfocado en establecer una mejor relación entre los tutores de los estudiantes y los mentores para unir esfuerzos y contribuir al mejor desarrollo escolar del educando, fue elaborado por este último grupo.
Cabe destacar que en la edición 2016, Yucatán tuvo el mayor número de docentes seleccionados en todo el país, por lo que de 2008 a la fecha ya suman 11 profesores del Estado que han sido distinguidos por esta iniciativa, que busca afrontar con éxito los retos del ámbito educativo en el país.
La ceremonia de premiación se efectuó en el Castillo de Chapultepec, y se les entregó una beca para tomar un diplomado en línea sobre liderazgo y calidad de competencias directivas y docentes, una computadora personal y una biblioteca educativa.
Atestiguaron este acto el secretario de Educación del Estado, Víctor Caballero Durán, y el medallista de bronce por pentatlón moderno en los Juegos Olímpicos de Río de Janeiro 2016, Ismael Hernández Uscanga; recientemente, Caballero Durán encabezó en la entidad una ceremonia para reconocer a los profesores locales que ganaron en dicha iniciativa nacional, marco en el cual aseguró que:
“Los docentes son los grandes transformadores de su comunidad. Lo que ocurre en estas dos escuelas del sur de Yucatán nos demuestra que cuando verdaderamente se quiere salir adelante, se puede. Ustedes son ejemplo de cómo debemos seguir construyendo el futuro”.
