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Por: SemMéxico Cuando la gestión escolar se limita a administrar, pierde de vista su tarea más importante: hacer posible el aprendizaje de todas y todos.Este texto propone una pedagogía del cuidado como criterio de dirección escolar para fortalecer la inclusión, el protagonismo docente y el derecho a aprender, especialmente en contextos de vulnerabilidad e interculturalidad. Martha Patricia Chicharro Gutiérrez* SemMéxico, …
Leer Mas ...La escuela que cuida aprende
