(Notimex).- Peque\u00f1os robots que imitan los movimientos y sonidos de \u201cR2\u201d como en la \u201cGuerra de las galaxias\u201d; tableros convertidos en espacios para batallas navales; aviones y autos controlados desde el celular, son algunos de los prototipos de juguetes desarrollados en la Universidad Tecnol\u00f3gica Metropolitana.<\/p>\n
El desarrollo de juguetes es un \u00e1rea de oportunidad para estimular la creatividad y una condici\u00f3n para que los j\u00f3venes del quinto cuatrimestres de la carrera de t\u00e9cnico superior universitario de la UTM aprueben sus materias, comenta Xavier Sierra Canto, coordinador del \u00e1rea de Mecatr\u00f3nica de la casa de estudios.<\/p>\n
\u201cUna de las \u00e1reas m\u00e1s innovadoras en el mundo es el desarrollo de juguetes, porque tienen que captar la atenci\u00f3n de unos clientes muy especiales como son los ni\u00f1os; por ello deben ser juguetes muy divertidos y eso requiere de mucho ingenio. Hay que pensar en una idea o un prototipo que pueda cumplir con ese fin\u201d.<\/p>\n
La competencia al final del quinto de los seis cuatrimestres que conforman la carrera, cuando ya cuentan con estudios vinculados a dise\u00f1o de programas y componentes electr\u00f3nicos, es parte del reto que enfrentan los j\u00f3venes y que tambi\u00e9n busca motivarlos a \u201cpensar c\u00f3mo van a jugar, cu\u00e1les ser\u00e1n las reglas del juego o competencia\u201d.<\/p>\n
Esto requiere de un desarrollo de las habilidades y no se queda s\u00f3lo en t\u00e9cnica que es lo que estamos tratando de desarrollar con la competencia de juguetes. Ellos aprenden durante la carrera, durante ese cuatrimestre, a programar dispositivos que se utilizan en muchas tareas electr\u00f3nicas incluyendo los juguetes.<\/p>\n
Para hacerlos entretenidos, les hemos pedido que \u201cellos mismos se pongan en la posici\u00f3n del ni\u00f1o. Todos seguimos conservando cierto esp\u00edritu infantil, la estrategia es que ellos se pongan en el lugar y puedan hacer juguetes divertidos, para que puedan sentir el grado de \u00e9xito en cuanto a esa parte de diversi\u00f3n.<\/p>\n
\u201cQueremos ayudarlos a despertar la curiosidad, la creatividad, la innovaci\u00f3n y por ello deben desarrollar un prototipo funcional. Queremos que sean juguetes tecnol\u00f3gicos, con electr\u00f3nica, pero que tambi\u00e9n se puedan tocar que despierten el inter\u00e9s de los ni\u00f1os\u201d, dijo.<\/p>\n
Y es que para el maestro universitario \u201ces muy ben\u00e9fico que todos los juguetes tengan su grado de innovaci\u00f3n, de tecnolog\u00eda por el tipo de conocimiento del alumno, pero tambi\u00e9n que sean interactivos, manuales, que hay que tocar, moverle para que puedan funcionar\u201d.<\/p>\n
Por segunda ocasi\u00f3n consecutiva, se han desarrollado prototipos como robots m\u00f3viles, carritos, un replica de \u201cR2\u201d \u2013conocido como Arturito- que se controla desde el celular, tableros electr\u00f3nicos de juegos, \u201cque tienen mucho impacto en la parte de la creatividad\u201d.<\/p>\n
\u201cPor ejemplo, coment\u00f3, tenemos un tablero con dos motores para moverlo a ambos lados, al frente y atr\u00e1s, a fin de que una pelotita cruce por diversos laberintos y para ello el tablero se mueve con un control remoto\u201d.<\/p>\n
Una singularidad de este juego es que se pueden crear diversos escenarios ya que sus piezas son movibles.<\/p>\n
Se han desarrollado tambi\u00e9n un tablero con dos coches que se manejan a control remoto y que tienen luces al final de la pista, cuando estas se prenden, los jugadores arrancan y el primero que la toque gana.<\/p>\n
\u201cEsto es posible registrarlo en tableros que ya les hemos propuesto pueden ubicarse fuera del tablero de juego\u201d, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n
Sierra Canto apunt\u00f3 que \u201ctenemos un tablero en forma similar a un juego de batalla naval todo electr\u00f3nico, por lo que el puntaje se puede registrar con exactitud; tambi\u00e9n tenemos un juego tipo \u201cSim\u00f3n dijo\u201d que tienen un control de mano que permite darle seguimiento a la secuencia de luces que emite y se deben de memorizar\u201d.<\/p>\n
Otro juego es un tablero con botones electr\u00f3nicos con diversos valores, gana quien realice menos movimientos y lo haga en el menor tiempo posible.<\/p>\n
Adem\u00e1s, se ha desarrollado un avi\u00f3n a control remoto y que desde su dise\u00f1o, estructura y funcionamiento lo desarrollan los j\u00f3venes, as\u00ed como un barco cuya navegaci\u00f3n puede ser controlada mediante el trabajo celular.<\/p>\n
La competencia de juguetes pone a prueba la eficiencia del juguete o prototipo, pero tambi\u00e9n se estimula al ganador para que pueda participar en encuentros donde pueda foguearse con otros proyectos similares.<\/p>\n
A diferencia de otras \u00e1reas que tienen que ver con la mecatr\u00f3nica, como, por ejemplo, el desarrollo de drones, carros de seguimiento o aerogeneradores, las competencias vinculadas a prototipos de juguetes o juguetes parece ser inexistente.<\/p>\n
\u201cPor lo pronto estamos en la b\u00fasqueda de convocatorias en las cuales tenga que ver con juguetes o prototipos l\u00fadicos, pero de no darse, pues nos centraremos en cert\u00e1menes de creatividad o innovaci\u00f3n\u201d, se\u00f1al\u00f3 el especialista.<\/p>\n
\u201cLo que queremos es no s\u00f3lo una muestra en escuelitas y ya. Hay que llevarlo m\u00e1s all\u00e1, pensar en c\u00f3mo competir con alemanes, rusos y es posible. En \u00e1reas como la rob\u00f3tica M\u00e9xico ha ganado el primer lugar en competencia a nivel internacional\u201d.<\/p>\n
\u201cSi no vamos y participamos, no podemos llegar a la calidad que necesitamos. Las competencias nos dan experiencia de donde mejorar, c\u00f3mo ser m\u00e1s competitivos\u201d, sostuvo.<\/p>\n
Sierra Canto expuso que es posible pensar en la idea de crear una industria en Yucat\u00e1n orientada a la creaci\u00f3n de juguetes, de encontrar plataformas para aterrizar a los prototipos ganadores, de incubar varios de estos prototipos o en caso contrario, vender el prototipo a una empresa para su desarrollo.<\/p>\n
Manuel Jes\u00fas Vera Dur\u00e1n es uno de estos j\u00f3venes creadores cuyo ingenio favoreci\u00f3 la creaci\u00f3n de \u201cCnosos\u201d un juego tradicional de laberinto, cuya innovaci\u00f3n es la posibilidad de modificar el padr\u00f3n de recorrido de la pelota o canica.<\/p>\n
Creado sobre un caj\u00f3n de madera reciclada, \u201cCnosos\u201d puede moverse gracias a dos peque\u00f1os motores colocados a los lados del juego que permite moverlo de un lado a otro, para adelante o atr\u00e1s, e ir controlando el movimiento mediante \u201cjostic\u201d.<\/p>\n
El juego ya existe en el mercado, lo innovador es cambiar el recorrido, en este caso se us\u00f3 tambi\u00e9n madera reciclada, por ello se puede pasar largo tiempo dise\u00f1ando nuevos padrones de recorrido, haci\u00e9ndolo m\u00e1s interesante que tenerlo en el celular, porque el control lo tienes completamente tu.<\/p>\n
La idea de denominar \u201cCnosos\u201d a este juego refiere a la antigua mitolog\u00eda griega: un personaje llamado D\u00e9dalo decide crear un laberinto, a manera de prisi\u00f3n, para encerrar al minotauro.<\/p>\n
Vera Dur\u00e1n es tambi\u00e9n un joven especialista en el dise\u00f1o de carros de seguimiento, el cual recorre una pista creada con una cinta obscura que el veh\u00edculo detectar\u00e1 en forma autom\u00e1tica. La pista se ubica sobre una plataforma plana, como el suelo o una mesa.<\/p>\n
En la actualidad se prepara para competir con su carro en un certamen internacional a celebrarse en Estados Unidos, paro lo cual se realizan diversas modificaciones a su prototipo, a fin de que pueda ser m\u00e1s r\u00e1pido y tenga un mejor agarre en las curvas.<\/p>\n