{"id":193983,"date":"2024-09-26T15:33:41","date_gmt":"2024-09-26T20:33:41","guid":{"rendered":"https:\/\/visionpeninsular.com\/mid\/?p=193983"},"modified":"2024-09-26T15:33:43","modified_gmt":"2024-09-26T20:33:43","slug":"presentan-el-catalogo-de-actividades-artisticas-para-escuelas-publicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/visionpeninsular.com\/mid\/presentan-el-catalogo-de-actividades-artisticas-para-escuelas-publicas\/","title":{"rendered":"Presentan el Cat\u00e1logo de Actividades Art\u00edsticas para escuelas p\u00fablicas"},"content":{"rendered":"\n<p>Con el objetivo de fortalecer el desarrollo integral de ni\u00f1as y ni\u00f1os, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n del Gobierno del Estado de Yucat\u00e1n (Segey), present\u00f3 el Cat\u00e1logo de Actividades Art\u00edsticas para escuelas p\u00fablicas de nivel primaria durante el ciclo escolar 2024-2025, cuya implementaci\u00f3n arrancar\u00e1 el pr\u00f3ximo 4 de octubre.<\/p>\n\n\n\n<p>La presentaci\u00f3n, que se realiz\u00f3 en el auditorio \u201cJos\u00e9 Vasconcelos\u201d de la Segey, estuvo encabezada por la coordinadora de Educaci\u00f3n Art\u00edstica del nivel, Laura Arceo Medina, quien explic\u00f3 que los proyectos did\u00e1cticos art\u00edsticos est\u00e1n a cargo de los Sensibilizadores Culturales de Teatro, Danza, Artes Visuales y M\u00fasica, con actividades que buscan fortalecer los procesos de desarrollo del aprendizaje establecidos en el Plan de Estudios para la Educaci\u00f3n Primaria en el Campo Formativo Lenguajes.<\/p>\n\n\n\n<p>La funcionaria detall\u00f3 que con estos proyectos impactaron en el ciclo escolar anterior a m\u00e1s de 109 mil 500 estudiantes de 89 municipios del estado, con especial atenci\u00f3n en las escuelas m\u00e1s alejadas de la capital, con la finalidad de que las ni\u00f1as y ni\u00f1os del interior del estado tengan igualdad de oportunidades y adquieran herramientas a trav\u00e9s de la exploraci\u00f3n y el desarrollo de habilidades socioemocionales vinculadas al arte.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" width=\"600\" height=\"400\" src=\"https:\/\/visionpeninsular.com\/mid\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/artiticas.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-193987\" srcset=\"https:\/\/visionpeninsular.com\/mid\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/artiticas.jpg 600w, https:\/\/visionpeninsular.com\/mid\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/artiticas-300x200.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Ante directores, jefes de sector, supervisores y autoridades educativas, se present\u00f3 la agenda art\u00edstica que en este ciclo escolar llegar\u00eda a 200 planteles educativos con actividades como: Je\u2019 el ku tal le paaxo\u2019, (Ah\u00ed viene la M\u00fasica), proyecto multidisciplinario que contempla la presentaci\u00f3n titulada \u00abCantando nuestras tradiciones\u00bb, en d\u00f3nde a trav\u00e9s de un t\u00edtere curioso de la ciudad de M\u00e9xico y una cantante yucateca con su trovador, presentan elementos emblem\u00e1ticos como la m\u00fasica, la gastronom\u00eda y dichos populares de Yucat\u00e1n.<\/p>\n\n\n\n<p>Del mismo modo, \u00abCreando con Artes Visuales\u00bb que presenta la puesta en escena \u00abAlas de cera sobre el Mayab\u00bb en la que se relata la historia del encuentro de Nict\u00e9, una ni\u00f1a que vive en la selva del Mayab e Icaro, un joven griego con alas. Ambos personajes emprenden un viaje para compartir historias y leyendas de sus culturas, descubriendo similitudes y diferencias en cada identidad cultural.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" width=\"600\" height=\"400\" src=\"https:\/\/visionpeninsular.com\/mid\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/identidad-cultural.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-193986\" srcset=\"https:\/\/visionpeninsular.com\/mid\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/identidad-cultural.jpg 600w, https:\/\/visionpeninsular.com\/mid\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/identidad-cultural-300x200.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>En el \u00e1rea de \u00abDanzando al conocimiento\u00bb, se potenciar\u00e1 el desarrollo integral del estudiante mediante proyectos inclusivos que exploran las capacidades expresivas en sus movimientos a trav\u00e9s de la presentaci\u00f3n danc\u00edstica \u00abLa Gran Feria de las Culturas\u00bb, un juego educativo y divertido que celebra la diversidad cultural de nuestro mundo. En esta actividad, los jugadores asumen el papel de viajeros que recorren diferentes pa\u00edses y continentes, descubriendo y aprendiendo sobre las costumbres, culturas y danzas tradicionales \u00fanicas de algunos pa\u00edses.<\/p>\n\n\n\n<p>Por \u00faltimo, el proyecto \u00abTeatro: Juguemos a imaginar historias\u00bb presenta \u00abEl maestro que aprendi\u00f3 a Volar\u00bb una obra de teatro regional yucateco educativo y divertido que fomenta la lectura y promueve el desarrollo de la imaginaci\u00f3n en los alumnos, en donde los personajes a trav\u00e9s de juego esc\u00e9nico nuevas t\u00e9cnicas para que los alumnos tengan aprendizajes significativos que los motiven a prestar atenci\u00f3n y a aprender m\u00e1s sobre las leyendas y los mensajes positivos que hay en los libros.<\/p>\n<div class='share-to-whatsapp-wrapper'><div class='share-on-whsp'>Share on: <\/div><a data-text='Presentan el Cat\u00e1logo de Actividades Art\u00edsticas para escuelas p\u00fablicas' data-link='https:\/\/visionpeninsular.com\/mid\/presentan-el-catalogo-de-actividades-artisticas-para-escuelas-publicas\/' class='whatsapp-button whatsapp-share'>WhatsApp<\/a><div class='clear '><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con el objetivo de fortalecer el desarrollo integral de ni\u00f1as y ni\u00f1os, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n del Gobierno del Estado de Yucat\u00e1n (Segey), present\u00f3 el Cat\u00e1logo de Actividades Art\u00edsticas para escuelas p\u00fablicas de nivel primaria durante el ciclo escolar 2024-2025, cuya implementaci\u00f3n arrancar\u00e1 el pr\u00f3ximo 4 de octubre. 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