Denise Dresser (*)<\/p>\n\n\n\n
Fuente: Diario de Yucat\u00e1n<\/p>\n\n\n\n
El nuevo Plan de Estudios de la SEP encapsula la esencia de la llamada \u201cCuarta Transformaci\u00f3n\u201d. L\u00f3pez Obrador no pretende educar ciudadanos aut\u00f3nomos; busca perpetuar s\u00fabditos leales. No le preocupa fomentar la inteligencia libre; prefiere el adoctrinamiento pol\u00edtico. Su plan piloto seguir\u00e1 construyendo el muro infranqueable que un sistema educativo indefendible erige en torno a miles de ni\u00f1os mexicanos.<\/p>\n\n\n\n
V\u00edctimas \u2014otro sexenio m\u00e1s\u2014 de una escuela p\u00fablica que condena a la mediocridad permanente. V\u00edctimas \u2014otra vez\u2014 de una educaci\u00f3n ideologizada que crea subordinados ap\u00e1ticos, entrenados para exaltar al gobierno, en lugar de cuestionarlo.<\/p>\n\n\n\n
En el aula se les ense\u00f1ar\u00e1 a memorizar los males de la \u201cl\u00f3gica colonial\u201d. Pero no aprender\u00e1n lo que les permitir\u00e1 obtener un empleo, armar trampolines de movilidad social, competir, entender, relacionarse con el mundo.<\/p>\n\n\n\n
La SEP sembrar\u00e1 lugares comunes y cosechar\u00e1 ignorancia. El plan piloto presentado y que se instrumentar\u00e1 a lo largo del pa\u00eds parte de un diagn\u00f3stico equivocado. La SEP atribuye el progresivo deterioro educativo, la inclusi\u00f3n tard\u00eda, la reprobaci\u00f3n y la deserci\u00f3n al \u201cmodelo patriarcal, colonial, euroc\u00e9ntrico, homof\u00f3bico y racista\u201d.<\/p>\n\n\n\n
La SEP cree que muchos a\u00f1os de generaciones heridas, donde m\u00e1s de la mitad de los j\u00f3venes mexicanos est\u00e1n por completo fuera de la escuela, se deben a que la educaci\u00f3n no tuvo un \u201cperfil comunitario\u201d, no incorpor\u00f3 las \u201cexperiencias locales\u201d, y ten\u00eda una visi\u00f3n demasiado \u201cglobal\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Ante la cat\u00e1strofe profundizada por la pandemia, la SEP ofrece posturas panfletarias. Ante una debacle de d\u00e9cadas, el gobierno ofrece banalidades propias de un libro de autoayuda, bestseller en Sanborns. Habla mucho de temas loables como la igualdad de g\u00e9nero, la inclusi\u00f3n, el racismo, y el \u201cdi\u00e1logo de saberes\u201d. Habla poco de temas indispensables como la ciencia y la tecnolog\u00eda y las matem\u00e1ticas y la computaci\u00f3n y c\u00f3mo ser ciudadano libre.<\/p>\n\n\n\n
Antes y ahora, la educaci\u00f3n no ha sido prioridad de ning\u00fan Presidente, y ah\u00ed est\u00e1n los resultados. Gobierno tras gobierno ha concebido a la educaci\u00f3n p\u00fablica como una estrategia de pacificaci\u00f3n, m\u00e1s que como un veh\u00edculo de empoderamiento, y por eso el rezago.<\/p>\n\n\n\n
En M\u00e9xico, la escolaridad promedio es de tan solo 8.7 a\u00f1os, lo cual equivale a segundo de secundaria y se vuelve raz\u00f3n fundacional de nuestro desarrollo trunco. 43 por ciento de la poblaci\u00f3n de 15 a\u00f1os o m\u00e1s no cuenta con una educaci\u00f3n b\u00e1sica completa.<\/p>\n\n\n\n
Seg\u00fan la \u00faltima evaluaci\u00f3n de la prueba PISA \u2014la mejor m\u00e9trica internacional, cancelada por el gobierno actual\u2014, 56 por ciento de los mexicanos se ubican entre los niveles 0 y 1, es decir sin las habilidades m\u00ednimas para enfrentarse a las demandas de un mundo globalizado, meritocr\u00e1tico, competitivo.<\/p>\n\n\n\n
Un mill\u00f3n de alumnos abandonaron la escuela durante el Covid. Pero en vez de atender problemas estructurales, la 4T provee un plan ret\u00f3rico. En lugar de encarar vicios hist\u00f3ricos, la 4T propone memorizar agravios.<\/p>\n\n\n\n
\u201cLa mercantilizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n\u201d, \u201cel capitalismo cognitivo\u201d, \u201clas pol\u00edticas neoliberales\u201d. La 4T producir\u00e1 j\u00f3venes lopezobradoristas orgullosamente \u201cdecoloniados\u201d, pero educativamente atrasados.<\/p>\n\n\n\n
Como se\u00f1ala Bertrand Russell, toda la educaci\u00f3n tiene una motivaci\u00f3n pol\u00edtica y la de AMLO es evidente. Revivir y recrear un sistema educativo que premia clientelas, en vez de construir ciudadanos, que privilegia los acuerdos sindicales por encima de los m\u00e9ritos laborales, que usa a los maestros para ganar elecciones en vez de educar ni\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n
Resucitar la l\u00f3gica de sexenios pasados, en los cuales la CNTE o el SNTE chantajeaban o presionaban o negociaban para que el Presidente en turno no tuviera problemas con el sindicato. AMLO y Delfina G\u00f3mez y Leticia Ram\u00edrez son c\u00f3mplices de un acuerdo primigenio que otorga concesiones indefendibles a los caciques magisteriales, mientras arrebata derechos humanos a los ni\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n
Ahora, en la escuela p\u00fablica no habr\u00e1 evaluaci\u00f3n a los maestros o reprobaci\u00f3n a los alumnos. No habr\u00e1 forma de medir el da\u00f1o que se volver\u00e1 a infligir. No habr\u00e1 profesores profesionales sino peones de apoyos pol\u00edticos y cruzadas ideol\u00f3gicas.<\/p>\n\n\n\n
Pero s\u00ed habr\u00e1 millones de estudiantes en el aula, memorizando los logros y las obras de la 4T. Atrapados en escuelas pobres para pobres, amplificadoras de brechas y desigualdades, formadoras de s\u00fabditos leales, entrenados para obedecer y no para pensar.\u2014 Ciudad de M\u00e9xico.<\/p>\n\n\n\n
denise.dresser@mexicofirme.com<\/p>\n\n\n\n
*Periodista<\/p>\n