Fuente: Novedades de Yucat\u00e1n<\/p>\n\n\n\n
Falta de relaci\u00f3n con otros ni\u00f1os, entre los principales problemas por uso excesivo de celular<\/em><\/p>\n\n\n\n M\u00c9RIDA, Yuc.- El psic\u00f3logo \u00d3scar Falc\u00f3n Sol\u00eds, especialista en psicoterapia de juego, inform\u00f3 de algunos de los trastornos por el uso excesivo del celular en los menores, los problemas que m\u00e1s se reflejan por el uso de estos aparatos son de lenguaje, principalmente en aquellos que no interact\u00faan con otros menores y est\u00e1n en esa etapa, como son los ni\u00f1os de entre uno y dos a\u00f1os, en quienes se da un retroceso, pues \u201csolo conviven con la tableta\u201d.<\/p>\n\n\n\n Asimismo, se ha visto un aumento de trastornos del sue\u00f1o, esto se debe a que los ni\u00f1os y adolescentes est\u00e1n en constante exposici\u00f3n a la luz de las pantallas, por lo que la gl\u00e1ndula pineal se ve afectada, lo que provoca que no se duerman o lo hacen m\u00e1s tarde de lo normal, incluso piden que se tenga a un lado los aparatos para que puedan descansar.<\/p>\n\n\n\n El especialista se\u00f1al\u00f3 de las consecuencias que se ve por el uso excesivo de estos dispositivos es el sedentarismo; debido a la poca actividad que implica ver estos aparatos, puede desencadenar otro tipo de enfermedades, como es la obesidad infantil. \u201cLos padres deben aceptar que el menor presenta alg\u00fan tipo de problema cuando se genera alguna adicci\u00f3n. Hay menores que empiezan a presentar el s\u00edndrome de abstinencia, que se da cuando se consumen sustancias ilegales, en ellos se presenta como berrinches, agresividad, irritabilidad, situaciones en las que se puede decir que ya no es sana la relaci\u00f3n con estos aparatos.<\/p>\n\n\n\n El especialista indic\u00f3 que estos problemas se empezaron a presentar cuando estos dispositivos se volvieron m\u00e1s de \u201cbolsillo\u201d, pues su traslado de un lugar a otro fue m\u00e1s f\u00e1cil.<\/p>\n\n\n\n Pero a partir de la pandemia estos se incrementaron de manera importante, porque los ni\u00f1os y adolescentes los utilizaron como una herramienta para realizar sus actividades escolares y de comunicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Prevenci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n Es recomendable que los padres prevengan antes de entregar un celular: emplear procesos que conllevan l\u00edmites de tiempo y control de lo que los menores ven en los aparatos tecnol\u00f3gicos para que no se les cree un \u201ctipo de adicci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n \u201cLo que recomiendo es que si los padres quieren regalarle a sus hijos un celular o una tableta, ya sea para comunicarse o para realizar sus actividades escolares, sea a partir de los seis a\u00f1os. Pero adem\u00e1s se debe seguir la recomendaciones de la Academia Americana de Pediatr\u00eda (AAP), que sugiere permitir su uso entre media a una hora al d\u00eda. A partir de los 8 y hasta los 12 a\u00f1os ya se podr\u00eda incrementar hasta dos horas\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n El psic\u00f3logo precis\u00f3 que el buen uso de estos aparatos tambi\u00e9n se lograr\u00e1 con una buena comunicaci\u00f3n entre los padres y considera un error \u201csatanizar\u201d este tipo de art\u00edculos, porque son herramientas que la sociedad debe de aprender a manejar.<\/p>\n\n\n\n \u201cEs importante que se le haga part\u00edcipe al menor en la elaboraci\u00f3n de los horarios, no imponer las medidas\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n