![\"\"](\"http:\/\/visionpeninsular.com\/mid\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/unesco-mexico.jpg\")
<\/a><\/figure>\n\n\n\nEste perd\u00f3n, indic\u00f3, \u201cno tiene que ser en la palabra, en el discurso, sino con hechos\u201d. Asegur\u00f3 que uno de los acontecimientos m\u00e1s importantes, ser\u00e1 la creaci\u00f3n de esta universidad, adem\u00e1s de que \u201ces un acto que contribuye al resarcimiento de la deuda que tiene nuestro pa\u00eds con nuestros pueblos y nuestras comunidades ind\u00edgenas\u201d.<\/p>\n\n\n\n
La presentaci\u00f3n estuvo a cargo de Natalio Hern\u00e1ndez Hern\u00e1ndez, coordinador del Proyecto de creaci\u00f3n de la Universidad de las Lenguas Ind\u00edgenas de M\u00e9xico, quien hizo un repaso hist\u00f3rico por los momentos m\u00e1s representativos que han atravesado las lenguas ind\u00edgenas en el pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n
Destac\u00f3 que aunque ha habido algunos avances en los \u00faltimos a\u00f1os, las lenguas est\u00e1n ausentes en el sistema educativo formal, lo cual se refleja en la situaci\u00f3n actual, ya que a pesar de la gran variedad de lenguas en M\u00e9xico, muchas de ellas se encuentran en peligro de desaparecer.<\/p>\n\n\n\n
Como parte del proyecto docente, Natalio Hern\u00e1ndez destac\u00f3 que la instituci\u00f3n impartir\u00e1 cuatro licenciaturas: Ense\u00f1anza de las Lenguas Ind\u00edgenas, en Interpretaci\u00f3n y Traducci\u00f3n de las Lenguas Ind\u00edgenas, en Conocimientos y Literatura Ind\u00edgena y en Comunicaci\u00f3n Ind\u00edgena Intercultural.<\/p>\n\n\n\n
Asimismo, ser\u00e1 un organismo descentralizado de la Administraci\u00f3n P\u00fablica Federal (APF), y contar\u00e1 con personalidad jur\u00eddica y patrimonio propios, autonom\u00eda org\u00e1nica y t\u00e9cnica y poder de decisi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s, como \u00f3rganos de autoridad se regir\u00e1 por una Rector\u00eda, un Consejo Acad\u00e9mico y un Consejo de Ancianos, retomando las estructuras comunitarias de los pueblos ind\u00edgenas, figura que aplaudieron las y los integrantes del Comit\u00e9, quienes coinciden en que es una forma de tequio, puesto que este proyecto se construye a trav\u00e9s del aporte e intercambio de experiencias acad\u00e9micas y de docencia e investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Inform\u00f3 que se propone que la apertura de la Universidad se lleve a cabo en agosto de 2021, en Milpa Alta, lugar emblem\u00e1tico de la resistencia ling\u00fc\u00edstica a nivel nacional.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s, destac\u00f3 que esta iniciativa se inscribe en el marco del Decenio de las Lenguas Ind\u00edgenas que comprende el periodo de 2022- 2032, declarado por la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).<\/p>\n\n\n\n
Se instala Comit\u00e9 Interinstitucional para la creaci\u00f3n de la Universidad de las Lenguas Ind\u00edgenas de M\u00e9xico<\/p>\n\n\n\n
En este sentido, Fr\u00e9d\u00e9ric Vacheron, representante de la UNESCO en M\u00e9xico, advirti\u00f3 que este proyecto tendr\u00e1 un impacto importante a nivel nacional e internacional. \u201cEl futuro de Am\u00e9rica Latina depende en gran medida del pensamiento de los pueblos originarios que tienen profundas ra\u00edces frente a la llegada del pensamiento occidental que lleg\u00f3 hace cinco siglos a esta regi\u00f3n\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEs muy importante impulsar proyectos de tal envergadura, que se construyan a partir del di\u00e1logo intercultural, horizontal, planteando un nuevo tipo de relaci\u00f3n entre la academia y los pueblos ind\u00edgenas\u201d, ya que el riesgo de desaparici\u00f3n de las lenguas ind\u00edgenas se puede revertir, si se lleva a cabo pol\u00edticas p\u00fablicas bien planificadas, entre ellas las de car\u00e1cter educativo, que se sumen a los esfuerzos que hacen las y los hablantes de lenguas ind\u00edgenas, indic\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Este proyecto, se\u00f1al\u00f3, es una iniciativa \u00fanica en su orden, pues apuesta por desarrollar una formaci\u00f3n de calidad, desde un modelo colaborativo. Adem\u00e1s, dijo que los ejes sobre los que se sustenta la creaci\u00f3n de la universidad, empatan con las acciones que la UNESCO lleva a cabo, encaminados a garantizar el desarrollo sostenible de los pueblos ind\u00edgenas, sus derechos y libertades fundamentales.<\/p>\n\n\n\n
En el uso de la palabra, el antrop\u00f3logo Salom\u00f3n Nahmad y Sitt\u00f3n, consejero del proyecto, celebr\u00f3 que la puesta en marcha de la Universidad tenga un car\u00e1cter interdisciplinario y destac\u00f3 que es importante que cuente con el apoyo y la participaci\u00f3n directa de intelectuales y profesionistas de los pueblos ind\u00edgenas de M\u00e9xico.<\/p>\n\n\n\n
Reconoci\u00f3 esta iniciativa del presidente L\u00f3pez Obrador, quien, afirm\u00f3, tiene experiencia y sensibilidad en la atenci\u00f3n a las lenguas ind\u00edgenas, ya que en su propio estado, antes de ser director del Instituto Nacional Indigenista (INI) en Nacajuca, Tabasco, fue testigo de la invisibilizaci\u00f3n y la negaci\u00f3n que sufr\u00edan los pueblos ind\u00edgenas por parte de las autoridades.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEsta universidad ser\u00e1 el patrimonio de todos los pueblos ind\u00edgenas de este pa\u00eds y de Mesoam\u00e9rica\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Por su parte, Juan Gregorio Regino, titular del Instituto Nacional de Lenguas Ind\u00edgenas (INALI), reafirmo el compromiso de las instituciones que componen el sector cultural de sumar su experiencia a la iniciativa, y destac\u00f3 que \u201cestamos ante la oportunidad de generar pol\u00edticas p\u00fablicas que permitan abatir rezagos y atender la deuda que se tiene con los pueblos ind\u00edgenas\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Del mismo modo, Luciano Concheiro B\u00f3rquez, subsecretario de Educaci\u00f3n Superior, destac\u00f3 que desde la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP) hay voluntad de sumarse al trabajo com\u00fan y coordinado para la creaci\u00f3n de esta Universidad, pues manifest\u00f3 que es un acontecimiento para volver a fundar el Estado mexicano, desde la perspectiva de una naci\u00f3n multicultural.<\/p>\n\n\n\n
Los integrantes del Comit\u00e9 acordaron reunirse nuevamente el pr\u00f3ximo 23 de enero de 2021, a fin de dar seguimiento a las acciones espec\u00edficas para el desarrollo del proyecto.<\/p>\n\n\n\n
Etiqueta: ERICK JU\u00c1REZ PINEDA<\/p>\n\n\n\n
SOBRE ERICK JU\u00c1REZ PINEDA<\/p>\n\n\n\n
Periodista especializado en temas educativos. Reportero fundador de Educaci\u00f3n Futura y actual Coordinador Editorial. Egresado de la UNAM. Coordinador del Laboratorio de Periodismo y Pol\u00edtica Educativa de La Ibero. Locutor de La Otra Educaci\u00f3n 97.3 fm<\/p>\n