{"id":136139,"date":"2020-10-29T10:57:22","date_gmt":"2020-10-29T16:57:22","guid":{"rendered":"http:\/\/visionpeninsular.com\/mid\/?p=136139"},"modified":"2020-10-29T10:57:28","modified_gmt":"2020-10-29T16:57:28","slug":"juego-de-loteria-estrategia-de-preservacion-de-la-lengua-maya","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/visionpeninsular.com\/mid\/juego-de-loteria-estrategia-de-preservacion-de-la-lengua-maya\/","title":{"rendered":"Juego de loter\u00eda, estrategia de preservaci\u00f3n de la lengua maya"},"content":{"rendered":"\n<p>Im\u00e1genes que retratan el entorno, hacen recordar y motivan la curiosidad, dan forma a un juego de loter\u00eda dirigido a m\u00e1s de 35 mil ni\u00f1as y ni\u00f1os, de los niveles inicial, preescolar y primaria, que de acuerdo con la instrucci\u00f3n del Gobernador Mauricio Vila Dosal, adquirir\u00e1n y reforzar\u00e1n aprendizajes en su lengua materna.<\/p>\n\n\n\n<p>Personal docente y administrativo, adscrito a la Direcci\u00f3n Ind\u00edgena de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n del Gobierno del Estado (Segey), imparti\u00f3 el taller \u201cAprende jugando y cantando con la loter\u00eda en lengua maya\u201d a maestras y maestros; tambi\u00e9n, aport\u00f3 consejos y lecciones did\u00e1cticas para implementar este material en las clases a distancia.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEl docente que genera aprendizaje l\u00fadico para el fortalecimiento de la lengua maya debe ser innovador, con la capacidad de generar ambientes propicios e inclusivos para el aprendizaje de calidad; es por ello que resulta importante tener conocimientos b\u00e1sicos y te\u00f3ricos, para generar inter\u00e9s en los alumnos y acrecentar su desarrollo socioemocional\u201d, detall\u00f3 Noemy Chel Uc\u00e1n, titular de dicha \u00e1rea de la Segey.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"768\" height=\"432\" src=\"http:\/\/visionpeninsular.com\/mid\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/Loteria.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-136141\" srcset=\"https:\/\/visionpeninsular.com\/mid\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/Loteria.jpg 768w, https:\/\/visionpeninsular.com\/mid\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/Loteria-300x169.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 768px) 100vw, 768px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Tras reconocer el esfuerzo de las y los maestros, las instructoras Celsa Caamal Chan y Sandi Tun Itz\u00e1, a trav\u00e9s de una plataforma digital, mostraron tarjetones a las y los cerca de 300 participantes; en ellos, se pod\u00eda leer palabras en maya, acompa\u00f1adas de un dibujo descriptivo del objeto, animal o fruto, con lo que se reafirmaba la concepci\u00f3n de la nueva palabra aprendida.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLes estamos mostrando diferentes juegos utilizando esta loter\u00eda, donde pueden adivinar la palabra solicitando pistas; tambi\u00e9n, fomentamos la creatividad realizando canciones con esos conceptos y se les muestra la forma tradicional de jugar loter\u00eda. Cada maestra y maestro elegir\u00e1 la manera de ense\u00f1ar con este m\u00e9todo, de acuerdo al contexto de su grupo de alumnos\u201d, especific\u00f3 la funcionaria.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta alternativa de aprendizaje se deriva del Programa de Atenci\u00f3n a la Diversidad de Educaci\u00f3n ind\u00edgena (Padei), mediante el cual se pretende repartir, de manera f\u00edsica, materiales did\u00e1cticos en los 528 planteles de inicial, preescolar y primaria, para que los utilice el alumnado cuando el sem\u00e1foro epidemiol\u00f3gico est\u00e9 en verde y se retorne a clases presenciales.<\/p>\n<div class='share-to-whatsapp-wrapper'><div class='share-on-whsp'>Share on: <\/div><a data-text='Juego de loter\u00eda, estrategia de preservaci\u00f3n de la lengua maya' data-link='https:\/\/visionpeninsular.com\/mid\/juego-de-loteria-estrategia-de-preservacion-de-la-lengua-maya\/' class='whatsapp-button whatsapp-share'>WhatsApp<\/a><div class='clear '><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Im\u00e1genes que retratan el entorno, hacen recordar y motivan la curiosidad, dan forma a un juego de loter\u00eda dirigido a m\u00e1s de 35 mil ni\u00f1as y ni\u00f1os, de los niveles inicial, preescolar y primaria, que de acuerdo con la instrucci\u00f3n del Gobernador Mauricio Vila Dosal, adquirir\u00e1n y reforzar\u00e1n aprendizajes en su lengua materna. Personal docente &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":136140,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_mi_skip_tracking":false},"categories":[50,37],"tags":[24524,24522,24523],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/visionpeninsular.com\/mid\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/136139"}],"collection":[{"href":"https:\/\/visionpeninsular.com\/mid\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/visionpeninsular.com\/mid\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/visionpeninsular.com\/mid\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/visionpeninsular.com\/mid\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=136139"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/visionpeninsular.com\/mid\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/136139\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":136142,"href":"https:\/\/visionpeninsular.com\/mid\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/136139\/revisions\/136142"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/visionpeninsular.com\/mid\/wp-json\/wp\/v2\/media\/136140"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/visionpeninsular.com\/mid\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=136139"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/visionpeninsular.com\/mid\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=136139"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/visionpeninsular.com\/mid\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=136139"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}