En un comunicado enviado desusadamente a las 10 de la noche, la Universidad Aut\u00f3noma de Yucat\u00e1n dio a conocer los lineamientos que se han acordado para continuar el semestre enero-mayo durante este per\u00edodo de contingencia.<\/p>\n\n\n\n
Aunque no menciona el aviso que difundi\u00f3 la Facultad de Ingenier\u00eda, el nocturno bolet\u00edn parece ser una respuesta a la pol\u00e9mica que se gener\u00f3 tras la invitaci\u00f3n de dicho plantel para que se den de baja los estudiantes que por motivo de salud, dificultades tecnol\u00f3gicas (falta o deficiente conexi\u00f3n de internet, equipo de c\u00f3mputo, etc\u00e9tera), familiares y\/o econ\u00f3micas no puedan seguir los programas educativos no presenciales, los cuales se realizan en l\u00ednea.<\/p>\n\n\n\n
Los lineamientos que anunci\u00f3 anoche la Uady son los siguientes:<\/p>\n\n\n\n
La Universidad Aut\u00f3noma de Yucat\u00e1n (UADY) informa sobre los principales lineamientos que se han acordado para continuar el semestre enero-mayo durante este per\u00edodo de contingencia. Las medidas que se presentan, son producto del trabajo que el Colegio de Directores ha realizado con la firme intenci\u00f3n de que ning\u00fan alumno se vea rezagado en este ciclo escolar:<\/p>\n\n\n\n
1. Las clases se seguir\u00e1n impartiendo en la modalidad no presencial (en l\u00ednea o virtual) mientras no se tenga la autorizaci\u00f3n de las autoridades estatales y federales para retornar a las actividades presenciales.<\/p>\n\n\n\n
2. Aquellos estudiantes que tengan dificultades para cursar sus asignaturas durante la contingencia deber\u00e1n comunicarse, a trav\u00e9s del correo electr\u00f3nico o cualquier otro medio a su alcance, con las autoridades de su facultad para plantear su situaci\u00f3n, de manera que se les pueda brindar todo el apoyo y orientaci\u00f3n necesarias.<\/p>\n\n\n\n
3. El per\u00edodo semestral enero-mayo se extender\u00e1 hasta el 10 de julio a fin de que las asignaturas que hayan sufrido alg\u00fan retraso en su programa puedan concluir satisfactoriamente. Es decir, oficialmente la terminaci\u00f3n del semestre actual se modificar\u00e1 del 27 de mayo al 10 de julio de 2020.<\/p>\n\n\n\n
4. En aquellas asignaturas en las que se ha continuado con las clases en modalidad no presencial durante este per\u00edodo de contingencia, se ha solicitado a los profesores que suban las calificaciones al Sistema de Informaci\u00f3n y Control Escolar Institucional (SICEI) conforme vayan terminando. Se han establecido tres fechas para asentar las calificaciones, es importante que los estudiantes se pongan en contacto con sus profesores para determinar la que corresponda al cierre de cada curso, las cuales se han fijado de la siguiente manera:<\/p>\n\n\n\n
a. Mi\u00e9rcoles 27de mayo.<\/p>\n\n\n\n
b. Viernes 19 de junio.<\/p>\n\n\n\n
c. Viernes 10 de julio.<\/p>\n\n\n\n
5. Al t\u00e9rmino de la contingencia se llevar\u00e1 a cabo un per\u00edodo intensivo de clases presenciales a fin de que:<\/p>\n\n\n\n
a. Los estudiantes que no tuvieron las condiciones para continuar las clases no presenciales se puedan recuperar.<\/p>\n\n\n\n
b. Los profesores que tuvieron dificultades t\u00e9cnicas retomen las clases de sus asignaturas.<\/p>\n\n\n\n
c. Se puedan llevar a cabo las actividades acad\u00e9micas en las asignaturas de naturaleza pr\u00e1ctica como talleres, laboratorios, trabajo de campo, cl\u00ednicas, entre otras, y con ello poder concluir con lo que se establece en los programas respectivos.<\/p>\n\n\n\n
d. Se puedan ofrecer asignaturas por acompa\u00f1amiento, recursamiento o aquellas que requieran los estudiantes para egresar o titularse.<\/p>\n\n\n\n
6. El inicio y t\u00e9rmino del per\u00edodo intensivo mencionado en el punto anterior se podr\u00e1 establecer una vez que se defina por parte de las autoridades competentes el momento adecuado para regresar a las actividades presenciales.<\/p>\n\n\n\n
La Universidad Aut\u00f3noma de Yucat\u00e1n destaca con estas medidas su compromiso para que todos sus estudiantes tengan la oportunidad de concluir el ciclo escolar, y con ello contribuir a su formaci\u00f3n profesional y humana integral.<\/p>\n