M\u00e9rida, Yucat\u00e1n, 7 de febrero de 2020.- Autoridades federales y del sureste se reunieron para armonizar los mapas curriculares en la regi\u00f3n, apegados a la \u00faltima modificaci\u00f3n del Art\u00edculo 3 de la Constituci\u00f3n Mexicana y al acuerdo nacional del rubro, donde la titular de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de Yucat\u00e1n (Segey), Loreto Villanueva Trujillo, a nombre del Gobernador Mauricio Vila Dosal, hizo un llamado a actuar juntos y reflejar la realidad del sector.<\/p>\n\n\n\n
Ante representantes de Campeche, Quintana Roo y Tabasco, indic\u00f3 que es una gran oportunidad de incluir diferentes derechos y atributos que han tomado su lugar en los programas escolares, en el marco de la nueva legis laci\u00f3n, por lo que convoc\u00f3 a sumar esfuerzos para la construcci\u00f3n de 32 nuevas Leyes de Educaci\u00f3n acordes tanto al contexto del pa\u00eds como de las zonas y los estados.<\/p>\n\n\n\n
“Yo estoy segura que \u00e9ste es el mejor momento para actuar juntos desde la responsabilidad que nos han encomendado, dando todos los elementos pa ra que el funcionamiento de la educaci\u00f3n sea m\u00e1s \u00e1gil para todas y todos, sin dejar de garantizar la universalidad, inclusividad, publicidad, gratuidad, laicidad y calidad”, enfatiz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
La Sala de Usos M\u00faltiples “Consuelo Zavala Castillo” del Congreso estatal fue el recinto que alberg\u00f3 este encuentro, donde tambi\u00e9n particip\u00f3 la presiden ta de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n de la C\u00e1mara de Diputados, Adela Pi\u00f1a Ber nal, quien recalc\u00f3 el compromiso de todos los niveles de Gobierno para dialogar en este ejercicio, que se planea concluya a finales de marzo en Zacatecas.<\/p>\n\n\n\n
Ante la coordinadora de enlace de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP) con el Congreso de la Uni\u00f3n, Maricela Contreras Juli\u00e1n, se expuso la pro puesta de Ley de Educaci\u00f3n Marco para las Entidades Federativas, que subraya la necesidad de ubicar como centro del aprendizaje a ni\u00f1as, ni\u00f1os, adolescentes y j\u00f3venes, para lograr una formaci\u00f3n con equidad y de exce lencia.<\/p>\n\n\n\n
Tambi\u00e9n, refiere la elaboraci\u00f3n de planes y programas de estudio con contenidos locales y regionales, as\u00ed como el reforzamiento de la cultura de la paz y no violencia en el entorno escolar. Al terminar estos foros, se tomar\u00e1 en cuenta los comentarios resultantes para, en mayo, iniciar el proceso de aprobaci\u00f3n en los Congresos locales.<\/p>\n